Handleiding Maak je eigen Musical

In deze handleiding worden veel tips gegeven voor het organiseren en uitvoeren van een (eind)musical). Er wordt per hoofdstuk uitgebreid beschreven aan welke kerndoelen gewerkt wordt en er wordt een uitleg gegeven over de verschillende rollen, tijdsschema’s etc. Deze handleiding geeft je handvatten om elke leerling in zijn of haar eigen kracht te zetten. Je bepaalt zelf hoe kort of uitgebreid je de musical laat worden.

Maak je eigen musical
Aan het begin van het boek leer je over toneel, film en theater om zo de voorkeuren binnen de klas naar boven te halen. Daarna vorm je een theatergezelschap, schrijf je het verhaal, bereid je alles voor en voer je de voorstelling uit. In het boek staan ook verdiepingsopdrachten, zoals bedenken wat de eerlijkste en handigste manier is om een thema te bepalen of rollen te verdelen.

Talent in de klas
Zit er veel talent in jouw klas? Dat kan je goed gebruiken! Aan de hand van dit werkboek kies je je leerpunten en een functie. Je wordt begeleid hoe je de functie het beste kunt uitvoeren, van het samen schrijven van het script tot zenuwoefeningen voordat je het podium op moet.

Eduforcedigitaal.nl
Per functie is een film gemaakt, zodat je je goed kunt oriënteren en tips krijgt over het uitvoeren van de functie. Deze films zijn gemaakt in een echt theater, met echte professionals. De leerlingen bekijken de films op www.eduforcedigitaal.nl.

Voor reguliere en hoogbegaafde leerlingen
“Maak je eigen musical” is geschikt voor reguliere klassen, plusklassen, voltijds hoogbegaafdenonderwijs en combinaties van klassen. De leerlingen gaan aan de hand van de opdrachten de hele theaterproductie zelf uitvoeren. In het werkboek zijn verdiepingsopdrachten opgenomen voor hoogbegaafde kinderen, die meer uitdaging en diepgang in de opdrachten willen en die baat hebben bij hogere orde denkvragen. Deze verdiepingsvragen hebben een eigen kleur. Reguliere leerlingen maken deze vragen niet, of optioneel, wanneer het toch leuk is om meer diepgang te zoeken.